Diálogos com a Academia: MPF promove mesa de debates sobre atividade policial
O Ministério Público Federal promoverá, no dia 5 de outubro, das 16h às 18h, a mesa de debates "Atividade policial: controle sob controle?". Participarão do evento a doutora em Sociologia pela UFRJ, Andréa Ana do Nascimento (veja o currículo), e o mestre em Ciências Criminais pela PUCRS, Saulo Bueno Marimon (veja o currículo).
A atividade ocorrerá no auditório da Procuradoria Regional da República na 4ª Região (Rua Otávio Francisco Caruso da Rocha, 800, Praia de Belas, Porto Alegre/RS) e integra o projeto "Diálogos com a Academia", organizado pelo servidor Guilherme Augusto Dornelles de Souza em parceria com a Coordenadoria de Gestão de Pessoas. Interessados devem inscrever-se pelo e-mail prr4-desenvolver@mpf.mp.br até 3 de outubro. A inscrição é gratuita (sugere-se a contribuição de 1 Kg de alimento não-perecível) e as vagas são limitadas.
Ao final da explanação, haverá espaço para debate com o público. Confira abaixo o conteúdo que será abordado.
Conteúdo
1. Policiando a Polícia: Corregedoria da Polícia Civil do RS é controle sob controle?
- Introdução: o que faz a COGEPOL?
- Breve perfil do policial e do delito investigado na COGEPOL
- Dos meios de prova utilizados pela investigação
- Da decisão pelo (não) indiciamento e suas justificativas
2. (Des) controle policial no Rio de Janeiro: um estudo sobre a Corregedoria Geral Unificada
- Controle da Polícia
- Corregedoria Geral Unificada
- Dados sobre Criminalidade Policial e Punição no Rio de Janeiro
Diálogos com a Academia – O ciclo de debates tem como objetivo estabelecer um espaço de diálogo entre o Ministério Público Federal e pesquisadores que investigam temas relacionados à atuação do órgão, incluindo também a comunidade jurídica e acadêmica como um todo. Segundo Guilherme Dornelles, “busca-se colocar em circulação na instituição pesquisas que podem contribuir para o aperfeiçoamento contínuo de membros e servidores. Todos são convidados a participar da construção do conhecimento a partir da reflexão crítica”.
